NURSING INTERVENTION ON KNOWLEDGE, ATTITUDES AND PRACTICES IN SEXUAL HEALTH IN UNIVERSITY WOMEN
DOI:
https://doi.org/10.22370/bre.91.2024.4042.Keywords:
young adult, nursing, sexual health, women, sex educationAbstract
Introduction: Sexual health is part of comprehensive well-being, since poor sexual health can cause emotional, physical, family and sexual alterations, so the nursing professional must develop interventions that allow identifying, preventing and promoting sexual health in the population. , mainly in women because they present greater complications. For this reason, an intervention based on the Motivational Interview is proposed, as it allows the professional to plan and execute communication skills based on respect, collaboration, autonomy and empathy, achieving self-motivation and resources for change. The study is based on the Theory of Specific Situation of Behavior Promoting Sexual Health in Young People based on the Health Promotion Model. Objective: Increase knowledge, attitudes and practices in sexual health in young women. Material and Method: quantitative, quasi-experimental study with pretest, posttest, carried out on women from two private universities, the “Sexual Health Scale” was used. This adhered to the different laws regarding research. Results: 33 women between 18 and 24 years old participated, 15 for the intervention group and 18 for the control group. The Friedman test resulted in a value of p<0.05 for knowledge and attitudes, however, a p>0.05 for practices. Conclusions: The intervention was effective in modifying knowledge and attitudes in sexual health; with respect to practices, longer application time is required. Keywords: young adult; Nursing; sexual health
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